lunes, 27 de abril de 2015

Andando por ahi! Ampliando el Mapa de Huertas .Rosario

En el mes de abril fui invitada por la Cátedra de Soberanía Alimentaria de la Facultad de Agronomía de Buenos Aires (CALISA) y por la Universidad de Rosario a la etapa presencial del curso “Curso de Experto Internacional en Soberanía Alimentaria y Agroecología Emergente” y pude visitar el Parque Huerta Molino Blanco en la ciudad de Rosario.  Su ubicación es Ayacucho y Guillermo Tel (la entrada está ubicada sobre Ayacucho entre Guillermo Tell y Av. Circunvalación para los que quieran ir a conocerlo).
La ciudad de Rosario cuenta con números espacios púbicos-Parques y Jardines- donde se producen hortalizas y plantas ornamentales, medicinales y aromáticas de forma agroecológica y que también son espacios de esparcimiento, de capacitación e intercambio de saberes. Funcionan en tierras fiscales y pertenecen a la Red de huerteras y huerteros de la ciudad.En el Parque Molino Blanco de 6 ha aprox. (4 ha en producción), se le asigna una pequeña parcela a la familia que lo solicite con la condición que sean ellos mismos los que trabajen la tierra de forma agroecológica. Cuenta con una gran cantidad de variedades y especies de plantas. Espero que algunas de las fotos den cuenta de ello.Algunos huerteros solo producen para autoconsumo y otros venden en el mismo parque o en Ferias de productos solidarios de Rosario. Ver http://www.rosario.gov.ar/sitio/lugares_disfrutar/ferias/ferias_verduras_lugares.jspPor último, les quería comentar que no dejen de visitar alguno los parques huerta o alguna de las Ferias si andan por Rosario. Saludos a todxs lxs huerterxs!

Luciana.









miércoles, 13 de agosto de 2014

Este sábado nace otra huerta, estás invitado a ser a ser parte de este momento!.


Otra Historia Huertera de: ¿por que una huerta en la escuela?
La huerta nació allá por fines del 2008, o por lo menos la intención de formarla, y todos los pasos previos necesarios que hubo que dar para conseguir permisos, papeles, reuniones, etc. En el 2009 la huerta se hizo físicamente visible, a partir del trabajo que implicaba recuperar un espacio abandonado por la escuela, y cuya funcionalidad era ser el basurero de la obra que se estaba (y sigue ) dando en el Acosta. Se comenzó articulando con el PEUHEC( Programa de extensión universitaria en huertas escolares y comunitarias- Facultad de Agronomía), quienes venían todos los sábados para asesorarnos y acompañarnos en este crecimiento. Se trataba de aprender a medida que se construía y se pensaba en un proyecto que pudiera abarcar algo más, que pudiera extenderse y abrirse a todos los niveles de la institución, una huerta pensada desde el centro de estudiantes pero con la intención de que todos podamos darle forma a este proyecto. Por eso también comenzamos a articular con primaria, dando talleres de huerta en 2do grado, realizando jornadas los sábados, a las cuales también se invitaba a las familias. Y la huerta creció, y la huerta sigue creciendo. Y también crecemos nosotros, como docentes, ya que a partir de este espacio, pudimos dar debates sobre nuestra formación, sobre los objetivos de una huerta en la escuela, y de esta forma fuimos comprendiendo el alcance que realmente tenía un proyecto como éste. Una huerta en la escuela rompe con muchas estructuras, esas mismas estructuras a las cuales vivimos criticando en nuestras cursadas cuando pensamos en cómo eran y a veces siguen siendo las escuelas, la vida en el aula. La huerta ya nos brinda otro contexto. Y no es sólo el espacio físico el que cambia, sino también la forma en la que se piensa y se da el trabajo allí, donde docentes y estudiantes tienen que crear colectivamente en pos del crecimiento de este espacio, donde se aprende a medida que se crea, y el proceso es verdadero, con raíces, hojas y frutos. El proceso de aprendizaje se cosecha día a día. Un trabajo que si no es de forma cooperativa no florece, que si no fomenta el compromiso, se seca. Y es un proyecto que genera tanto entusiasmo, que da lugar a muchos otros aprendizajes.  Porque no sólo nos quedamos en las ciencias naturales, sino que también, aprendemos a escribir, para saber qué cosas plantamos, cuáles son los pasos a seguir; desde ahí conocemos leyendas que tienen que ver con la agricultura de pueblos originarios; desde ahí comprendemos cómo organizarnos el espacio, qué cantidades tenemos que usar de cada cosa; desde la huerta se piensa en el reciclaje, en cómo podemos volver a usar nuestros desechos para formar por ejemplo un compost; pensamos en el medio ambiente, en cómo contamina el hombre, y cómo más allá de eso hay espacios que siguen dando vida, y aprendiendo de eso. Desde lahuerta pensamos en una alimentación más sana y sustentable, pero que no es conveniente para este sistema. Entonces se piensa en la posibilidad. La posibilidad de crear estos espacios y estas experiencias, de expandirlas y hacerlas llegar a más escuelas, a las familias. Porque un proyecto que empieza y termina en un espacio físico, es volver al aula, y dejarlo en anécdota. Las experiencias tienen que plantarse en nuevos lugares, y en nuevas conciencias. Desde la comisión creemos que esta formación es una experiencia que no muchas veces se tiene, y que hay que aprovecharla. La huerta del centro sigue resistiendo, porque como  proyecto transformador también muchas veces se ve obstaculizado por diferentes motivos y actores. Pero esa resistencia se sigue dando con nuevas cosechas, nuevos desafíos. 
Sumakc Huayra, que quiere decir, buenos vientos.



sábado, 31 de mayo de 2014

IMPORTANTE! suspendido el taller Suelos y abonos

Hola a todos!!
dadas las condiciones del tiempo, suspendemos el taller "Suelos y abonos" planificado para el día de hoy.
El encuentro se pasa al sábado próximo, 7 de junio, a la misma hora y en el mismo lugar (14 hs, Suárez y Lafayette, Barracas)

jueves, 29 de mayo de 2014

encuentro de mapeo: los mapas y la data!

Lo prometido es deuda! En encuentro de mapas del 26 de abril armamos de manera conjunta unos bellísimos mapas con las huertas de Barracas, resto de la Capital Federal y unas cuantas del Gran Buenos Aires. Aquí las fotografías: 



Adjuntamos también la data de las huertas para que sepas a donde podés ir si tenes ganas de compartir experiencias con huerteros!


nombre
Barrio
calle
organización
No tiene
Barracas
Montesquieu e Iriarte
Escuela 12 DE 5
No tiene
Barracas
Lafayette
Escuela 11 DE 5
No tiene
Barracas
Lafayette y Suárez
CIDAC
Huerta comunitaria parque Ameghino
Parque patricios
Uspallata y Santa Cruz
Autogestiva
Atrapa sueños
Florencio Varela
-
Aldea comunitaria
Huerta de los estudiantes de Producción Vegetal Orgánica
Agronomía
Av. San Martín 4453
Campo de horticultura
Sembrando…
 Barracas
Ramón Carrillo 315
Hospital Psiquiatrico
Centro Cultural el perro
Barracas
Suarez 3150
Centro cultural
Huerta Mburucuya.
Barracas
Av. V. Iberlucea 1800 (¿?)
Biblioteca Popular de Barracas.
-
Barracas
Solis y Brasil 1815
Colegio Tomás Espora
PECOHUE
Agronomía
San Martín 4453
Hospital Agustina Tobar García. PECOHUE
Centro de Estudiantes- Facultad de Agronomía
Agronomía
San Martín 4453
Centro de estudiantes de Agronomía
Parque de los inmigrantes
olivos
Estación de tren Mitre
autogestiva
Velatropa
belgrano
Ciudad universitaria
Universidad nacional
agronomitos
Agronomía
San Martín 4453
Jardín de infantes

Les dejamos además dos fotitos del encuentro del 26



lunes, 26 de mayo de 2014

Este sábado yo llevo mi cáscara de banana!

Trae tus residuos orgánicos para armar la abonera! (cáscaras de frutas y hortalizas, yerba usada, cáscara de huevo, café usado, hojas, restos de podas, etc) 


Amigos