De Comienzos.....parte I.... SENDEROS

El jueves tipo 10 llagamos al centro y los chicos estaban en el taller de plástica terminando de pintar asi que ahi me presenté y me presentaron a cada uno de ellos, me dieron una cálida bienvenida, ahi bajé mil revoluciones y empecé a disfrutar, digamos como que se me fueron los nervios. Bueno, bajamos a desayunar y salimos al jardín donde está la huerta. Enseguida empezamos a armar unos cajones con tierra, mezclandola con perlita y lombri. Ahi pude interactuar con la mayoría y empezar a conocerlos. Fue lindo porque participaron todos. Asi que una vez llenos los cajones pasamos a la parte mas linda que fué sembrar los dientes de ajo (como nos enseño marce) y regar. Por otro lado, estuvimos mirando unas plantas de esponjas que tienen que estan re lindas, con unas esponjas enormes para ver cuando la pueden cosechar.La verdad que yo me volví re contenta (interactué por fin con gente afuera de la facultad!!!, perdon, pero necesitaba gritarlo), me preguntaron cosas que no tenía ni idea (y prometí averiguar para la proxima) je. Con Juli aprovechamos la vuelta en colectivo para planificar lo de esta semana. Vamos a ver cómo sale!!

Bueno, eso fué mas o menos mi primer día en la huerta... Jesica

Gracias Juli Q por las fotos!!!

se va la segunda!

Se termino la espera, abril comenzó con definiciones para todos y, aprovechando que nos reunimos para la segunda capacitación del año supimos cuales son las nuevas huertas, cómo están formados los equipos y a que huerta ira cada uno, Mas o menos asi quedo la cuestión:

* Julieta Q, Yesica Centro de Día para Personas con Discapacidad “Senderos del Sembrador” (Vte. López)

* Mariki, Agustín, Julieta B. Hogar de Ancianos “San Martín” (Cap. Fed.)

* Julián, Leila, Agustín C. Centro de Educación Complementaria 501 (Moreno)

* Mariel, Ludmila, Cecilia Hosp. Neuropsiquiátrico “Braulio A. Moyano” (Cap. Fed)

* Anabela, Florencia, Lautaro, Juliana

* Andrea S, Javier, Natalia Colegio Nº 18 D.E.18 “Dr. Alberto Larroque” (Floresta)

* Gustavo, Andrés, Marcela Esc. de Educación Especial y Formación Laboral Nº 21 “Rosario

Vera Peñaloza” (Cap Fed.)

* Melisa, Magdalena, Nahuel Bachillerato Popular “Tierra y Libertad”(Villa Fiorito)

* Analía, Martín, Verónica Esc. Primaria Nº 47 (Caseros)

Cada uno de estos equipos tendrá una experiencia de extensión, exactamente en intervención comunitaria en huertas, Pero… ¿Qué es intervención? a algunos nos suena fea la palabra, pero entre todos le encontramos el significado, para nosotros intervención será un proceso de cambio con alguna intención que, nosotros como programa, y la institución u organización que nos convoco llevaremos a cabo juntos.

Será un proceso porque llevara tiempo y porque estará marcado por etapas, nuestra misión será facilitar los conocimientos u herramientas para que se dé ese cambio buscado, un cambio planificado y participativo porque será logrado por el mismo grupo interesado.

Algo clave para no frustrarnos en este proceso es planificar paso a paso.

Les dejo como ejemplo una planificación básica de eventos y tareas en una huerta a lo largo del año que hicimos el sábado.

Esta semana y la próxima cada huerta estaría arrancando, muy buen comienzo para todos!!!

Hola a todos!! Bienvenidos a muchos!! arrancamos el 2011, encuentro nº1, año 14, el sábado 19 a las diez de la mañana (ufff! cuantos numeros) nos encontramos en frente del pabellón Wernicke. La primera parte de la mañana se trató de algunas cuestiones sobre intervención comunitaria a cargo de de Julieta, luego le siguió el almuerzo y a la tarde temas puntuales técnicos sobre huertas como :¿Cómo es una huerta?¿ cuáles son sus sectores? y demás pero, nada mejor que ver huertas reales para aprender, así que fuimos a visitar la huerta del Ceaba y la huerta que algunos pacientes del Hospital Tobar Garcia tienen en un espacio de Horticultura. Viendo estas dos huertas fue fácil ver las diferencias que se generan en ellas, según el objetivo, las motivaciones y las personas que llevan a cabo la huerta.

Pero lo mas interesante , como todo principio de año, fue conocer a nuestros nuevos compañeros y reencontrarnos con los viejos. Para los peuhec´s 0km o para los modelos más viejos les dejo un machete de nombres para que nos recordemos y para que Xime ,que no pudo estar el sábado los conozca.
Es más que seguro que en algún nombre me equivoque, puedo arreglarlo, así que por favor dejen en los comentarios la corrección o de lo contrario quedaran rebautizados jajaja.

Y a los chicatos, no me hagan renegar, que haciendo clic se agranda la imagen para que vean mejor.

Muy pronto , el sábado si no me equivoco, ya vamos a saber cuales son las nuevas huerta, como están formados los equipos y a que huerta ira cada uno. Nos vemos, besos

casi me olvido, mil gracias a Andre seoane por compartir siempre tus fotos en el blog!!

Mas Fotos!!

Como adelanto Marce, arrancamos el año, por un lado estamos visitando las posibles nuevas huertas que se suman a algunas del año anterior,y por el otro, durante febrero se realizan las entrevistas para nuevas pasantes que comienzan siendo entrevistas individuales para finalizar con una entrevista grupal. Esta ultima entrevista tiene como fin aclarar dudas acerca del programa, también los pasantes mas viejos contamos algunas experiencias, finalmente para trabajar en equipo , conocernos un poco mas, pero principalmente para relajar nervios cerramos con una actividad artística, si señores "Actuación". Nos dividimos en dos grupos y mientras uno interpretaba la historia de "¿como se inicio el PEUHEC?"(hubo un micro improvisado y todo), el otro presentaba "La historia de un pasante PEUHEC". En fin, funciono, nos matamos de risa. Aquí están las fotos para ir conociendo a los posibles nuevos Peuhecs.

el chofer no sostiene un plato, es un volante, usen la imaginación che! en el fondo del micro estudiantes que vienen cansados de un viaje

En plena actuación, el muchacho con el mate, obvio, representa a un estudiante de agronomía, en el centro la protagonista de "la historia de un pasante"(guauuuu que titulo de culebrón, jajaja) y a su lado una estudiante de psicología.

Muy pronto, en la próxima entrada vamos a conocer a los nuevos pasantes y nuevas huertas que integraran el equipo peuhec 2011. Besos

va llegando gente al baile

la semana pasada tuvimos entrevistas con gente con ganas de incorporarse este año. No mas palabras: aca las fotitos donadas muy genitlmente por Juli Q

AGROECOLOGIA!!

Chiquito el tema del sábado!!!

El día empezó muy bien, en un principio charlamos si prendíamos el aire acondicionado del CED o si dejábamos las puertas y ventanas abiertas. Mientras tanto comenzamos con las actividades de la capacitación.

Comenzamos escribiendo las preguntas que teníamos sobre el tema. Para esto “supuestamente” teníamos que tener leído el articulo que Nela había mandado por mail. Al parecer la mayoría le pegamos una leída o alguna idea del tema teníamos, porque a todos se nos ocurrieron preguntas. A las preguntas las dividieron en varios grupos.

Bien, una vez divididas las preguntas pasamos a hablar sobre el texto de Agroecología. Nela y Xime tenían armado para la charla un PowerPoint con cada uno de los temas que mencionaba el texto y cuales eran los puntos más importantes a tener en cuenta.

Como suele pasar siempre en las reuniones donde hay que discutir el tema de un texto ni bien empezamos con el tema ya nos encontrábamos debatiendo. Menos mal!!! Porque sino se vuelven medias monótonas como si fuese una clase en la que el encargado de dar la capacitación es el único que habla y los demás escuchan. En principio era medio desordenado, después nos pusimos un poco mas de acuerdo y nos dejábamos hablar los unos a los otros.

¿Qué hablamos sobre el artículo? de todo.... ¿Qué quería decir el autor cuando decía esto? ¿Que no entiendo lo que dice acá? esto me parece importante, que acá falta algo mas ¿desde qué punto de vista lo esta escribiendo el autor? ¿Porque estábamos en el modelo de producción actual, como llegamos a él? ¿Como se formo? ¿QUÈ ES LA AGROECOLOGÌA? En fin hablamos todo lo que estaba escrito en el texto. Así que si quieren saber todo lo que hablamos, léanse el texto (AGROECOLOGÍA Y AGRICULTURA ECOLÓGICA: HACIA UNA “RE” CONSTRUCCIÓN DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA de Eduardo Sevilla Guzmán).

Terminado el debate sobre agroecologia basado en el texto, para relacionar todo lo charlado, miramos un video “La historia de las cosas” Muy buen video, como para tenerlo en cuenta. Habla de cómo la forma de vida actual, por así decir, afecta el mundo y a todos los que lo habitan. Como se armo un círculo vicioso en el cual a la gente la enfatizan en comprar, trabajar y descansar, sin prestar atención a otras cosas y no hacer otra cosa más.
Bueno me despido. Ah Nela la capacitación estuvo muy buena!!!! 

Saludos. Darío
PD: pueden ver el video "La Histortia de las Cosas" //www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY